德育为先 从心出发 | 洛阳格致学校隆重召开新学期德育工作会

德育润人心，携手谋新篇。为进一步加强德育队伍建设，扎实做好做实做细新学期德育工作，保障新学期教育教学工作正常开展，2月28日，洛阳格致学校隆重召开2023-2024学年第二学期德育工作会。

校领导、相关处室主任、全体班主任、全体教师参加会议，会议由王鹏副校长主持。

德育工作计划

德育处李主任从指导思想、工作目标、主要工作及措施、德育工作行事历四个方面对本学期德育工作作了详细说明，并提出了具体要求。

李主任表示，新学期将继续围绕德育队伍建设、制度落实、学生常规管理、德育主题教育、德育主题活动开展等工作重点，强化立德树人使命，积极探索创新德育工作的途径和方法，做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创洛阳格致学校德育工作新局面。

经验分享

会上，李瑞彬、马帅龙、李程、程相月、曲堂慧五位班主任先后分享了自己在德育工作开展及班级日常管理中的经验，内容涵盖了如何与学生相处、作业管理、假期学生管理、怎样培养学生良好学习习惯等，班主任们分享了他们成功的案例，同时也总结了自己的不足，让全体老师有了参考和借鉴的方向。

艺术（2）班班主任李瑞彬

端正心态，迎接挑战；不断学习，敢于突破。

如何取得信任？对学生：上好课、树信心、提要求；对家长：勤分享；

关注学生的物质生活与精神生活；

合理利用碎片化时间督促学生学习；

帮助学生找准定位、明确方向、确定目标。

高二（2）班班主任李程

德育工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。

如何营造氛围？发掘班委——管起来；树立榜样——卷起来；建立考核——动起来；

如何处理极端？既要讲温度，更要讲态度；急事缓做。

高一（1）班班主任马帅龙

选一个最合适的方法，坚持下去。

管理育人：引导学生心有敬畏、行有规范；

文化育人：强化文化思想引领，提升学生文化自信；

爱心育人：在学习与生活中给学生准备小惊喜；

实践育人：研学求真，助力成长；

协同育人：班主任、科任教师、家长共同努力。

高三（3）班班主任程相月

不断探讨，不断成长，成就学生，成就自己。

作业形式多样化；作业要求层次化；作业内容生活化；量和难度适度化；作业批改规范化。

立足实际，分层布置，提高学生的作业积极性。

复读（1）班班主任曲堂慧

立责于心 履责于行

家校合一，形成合力：孩子教育最好的“三角关系”是家长支持老师，老师支持孩子。

确立目标，规划时间：充分发挥复读学生良好的自我管理能力，帮助学生更好地自我总结、调整计划。

假期作业检查：精查、精批、精讲，及时发现学生对知识的掌握情况及存在的问题。

校长总结

张校长以“五育并举 德育为首 全面提高学校德育工作水平”为主题作总结讲话，对上学期德育工作取得的成绩表示充分肯定，对各位班主任坚持用心、用情、用力、用法开展德育工作表示高度认可。新学期，张校长也对德育工作和班主任们提出了新的要求：德育工作责任重大、使命光荣，要充分认识班主任工作的重要性和意义；继续投入爱心和精力做好班主任工作；不断探索工作方法，提高工作能力；用智慧做好工作；不断学习、反思、总结、创新。

张校长强调，五育并举，德育为首，要继续推进和深化全员育人，形成合力，常规工作严细实恒，进一步推进学校校风学风建设，营造积极的班级学习和成长氛围以及良好的育人环境，全面提高学校德育工作水平。

舵稳当奋楫，风劲好扬帆。

本次会议为新学期德育工作指明了方向，鼓足了干劲，新学期，新征程，全体格致人将围绕立德树人根本任务，坚守教育初心、求真务实地开展德育工作，推动洛阳格致学校德育工作再上新台阶！